Cuestionario sobre la película
"La
guerra de Malvinas"
(versión
británica)
Objetivo:
1) Analizar una visión Británica sobre los hechos del 2 de Abril de 1982. 2)
Comprender las condiciones de Política Exterior Argentina con relación a
Malvinas, antes y después de la guerra de1982.
a)
Resuma Brevemente el argumento del film.
Responda al menos tres de las siguientes preguntas de
contenido:
b)
¿Cuál es la encrucijada en que se ve el gobernador de las islas, cuando
se entera del ataque inminente? ¿Por qué exclama "¡Malditos!"? ¿A
quienes se refiere?
c)
¿Se podía llegar a una solución negociada antes de iniciar las
acciones bélicas? ¿Cuáles hubieran sido las posibles fórmulas de acuerdo?
d)
¿Por qué había presencia argentina en las islas hasta 1982?
e)
¿Cuál es el sentido del último discurso del gobernador inglés, en la
noche del desenlace bélico?
Responda la menos dos de las siguientes preguntas de
interpretación:
f)
¿Por qué el de 1833 fue
"un gesto descortés"? ¿En qué consistió? ¿Es una calificación
adecuada?
g)
¿Qué representa el papel que cumple el "vicecomodoro argentino"
radicado en las islas antes del 2 de abril? ¿A qué sentidos no explícitos
remite su presencia?
h)
¿Cómo se explica que las autoridades inglesas hagan chistes en medio de
la contienda bélica?
i)
¿Por qué luchan los soldados Ingleses y por qué luchan los argentinos?
j)
¿Cómo se desarrolla la mediación para obtener la rendición del
gobernador británico? ¿qué actores político-militares intervienen?
Responda al menos dos de las siguientes preguntas
contextuales:
k)
¿Qué era "LADE"?
l)
¿Por qué había una bandera argentina en el Aeropuerto de Pto. Stanley
durante la ocupación inglesa, hasta 1982?
m)
¿Por qué era tan pequeña la dotación militar inglesa en Malvinas
hasta 1982?
n)
¿Cuáles eran las características de la vida socioeconómica y de la
vida cotidiana, en las Malvinas, antes de 1982?
o)
¿qué características se le atribuyen al comandante de las fuerzas
argentinas? ¿En qué medida coincide o no con la realidad histórica -en su
parecer- y por qué?
p)
¿cómo despide la gente al gobernador británico?
q)
Si "las malvinas son argentinas" ¿Por qué, desde hace tanto tiempo,
tiene población británica?
Responda la menos tres de las siguientes preguntas de
aplicación conceptual:
r)
¿Cuál es la legitimidad de origen de cada de las dos cabezas de
autoridad política que disputan el conflicto? (presidente argentino, y
gobernador inglés).
s)
¿Hubiera sido distinto el curso de los acontencimientos si la
legitimidad de origen de los respectivos gobiernos hubiera sido distinta?
(Sondear hipótesis contrafácticas).
t)
Compare el significado estratégico de la posesión de las Islas
Malvinas, para argentina y para Gran Bretaña.
u)
En Democracia Argentina actual hay consenso acerca de que la legitimidad
política debe basarse en la autodeterminación. ¿Puede aplicarse también el
principio de autodeterminación popular para determinar la adscripción soberana
de las Malvinas, en la actualidad? Justifique su respuesta.