Cuestionario sobre la película:

de Fernando Pino Solanas.

Argentina 1966/7 (¿1973?)

I) Responda con sus palabras las siguientes preguntas:

1¿Qué es el Neocolonialismo?

2 ¿Qué diferencia hay entre Neocolonialismo e imperialismo?

3. ¿Qué diferencia hay entre Colonialismo y Neocolonialismo?

4 ¿Qué se entiende por "Liberación"?

5 ¿Por qué según Franz Fanon "El hombre colonizado se libera y en por la violencia"?

6 ¿Por qué para Guevara EEUU es el principal enemigo del género humano?

7 ¿Cuál es el principal problema económico argentino y cómo funciona?

8 ¿En qué consiste la "violencia cotidiana"?

9 ¿El desarrollo económico porteño, es nacional? ¿Por qué?

10 ¿Qué es la Oligarquía y que rol desempeña?

11 ¿Cómo funciona "El sistema"?

12 ¿Cómo se oculta el enemigo neocolonial? ¿Por qué es más difícil descubrirlo en Argentina que en Vietnam?

13 ¿Qué son los factores de poder?

14 ¿Qué valor se le otorga a la "democracia"? ¿Qué tiene que ver la violencia con esa valoración?

15 ¿por qué sostiene el autor que "El pueblo argentino está proscripto"?

16 ¿Qué es el neoracismo? ¿Qué fin político persigue?

17 ¿Qué es la "dependencia"?

18 ¿Qué subtipos de dependencia existen?

19 ¿Qué diferencia hay entre el concepto de subdesarrollo y el de dependencia?

20 ¿Cuál es la base de la independencia política?

21 ¿Qué es la violencia cultural, para qué sirve y cómo se manifiesta?

22 ¿Cuál es la función de la universidad en el sistema neocolonial?

23 ¿Cuál es la función de la clase media en relación a la ideología dominante?

24 ¿cuál es el papel que le cabe a los intelectuales en el sistema necolonial?

25 ¿Por qué "lo mejor que puede hacer un niño con sus juguetes es romperlos"?

26 ¿qué función cumplen la religión, la moda, el consumismo, la música beat y el fetichismo en la "Guerra ideológica"?

27 ¿Cómo se caracteriza el papel político de los medios masivos de comunicación?

28 ¿Qué valor se le asigna a "la normalidad" y por qué?

29 ¿Por qué "la monstruosidad se viste de belleza"?

30 ¿En qué consiste "la opción" que se presenta?

31 ¿Qué es "la patria grande"? ¿Por qué está dividida? ¿Cómo puede enfrentar la dominación?

32 ¿Qué es la tercera posición y el tercer mundo? ¿Cuál era el "segundo mundo"?

33 ¿Qué sentido transmite el pasaje de la película que reproduce "Aurora"?

34 ¿Por qué tocan cumbia cuando se habla de neoracismo? ¿Qué relación se insinúa entre cumbia y neocolonialismo?

35 ¿Qué sentido quiere transmitir el director en la escena del matadero de vacas? ¿Por qué intercala pasajes de publicidades televisivas?

36 ¿Qué sentido quiere transmitir el director con la puesta en serie de escenas del capítulo 12?

37 Si cuando se edita la película, tanto el Che como Salvador Allende habían ya muerto durante sus respectivas luchas ¿Por qué al Che se lo muestra muerto y a Allende se lo muestra vivo?

38 ¿Cuál es el contexto socio político de la versión original de la película (1966/7)?

39 ¿Cuál es el contexto socio político de la reedición de la película (1973)?

40 ¿Quién fue Perón?

41 ¿Quién fue el Che Guevara y cuál era su ideología?

42 ¿Quién fue Salvador Allende y cuál era su ideología?

43 ¿Quién fue Campora, qué significó políticamente y qué rol jugó en 1973?

44 ¿Qué fue la resistencia peronista?

45 ¿Qué fue "Montoneros"?

46 ¿Cuál es el color político del director, en el momento de producir la película?

47 ¿Qué significa la consigna "Liberación o Dependencia"?

48 ¿Qué diferencia hay entre "liberación o dependencia" y "democracia o dictadura"? ¿A qué época pertenece cada una?

49 ¿A qué tipo de democracia se refiere la crítica de la película, a la democracia formal, o a la democracia participativa?

50 ¿Cuál sería la forma de gobierno característica de la "liberación"? ¿Cuál seria su modelo de estado más afín?

51 ¿Cuál es el modelo de estado vigente durante el neocolonialismo denunciado por el video?

52 ¿Cuál es la alianza de clases que sirvió de base al llamado sistema neocolonial?

53 ¿Qué tipo de regímenes políticos tuvo argentina desde 1945 hasta 1973?

54 ¿Los períodos de vigencia de la constitución, entre 1955 y 1973, pueden considerarse democráticos, habida cuenta de la proscripción del peronismo? Fundamente su respuesta.

55 ¿Qué diferencia hay entre el concepto de "Factores de Poder" que maneja la película y el de "mediación política" que trata nuestra materia?

56 ¿Qué tipo de mediación política alternativa está implícita en "la opción" de "liberación" que propone la película?

57 ¿Qué diferencia había entre que el peronismo fuera "un movimiento", "un partido", el "movimiento obrero organizado" o una "organización guerrillera"?

58 ¿Quién causa "la violencia" según denuncia el video?

59 ¿Cuál es la solución a la violencia del sistema, que propone la película? ¿Considera Usted que era una solución legítima?

60 ¿A qué teoría de los efectos de los medios de comunicación adhiere el video? ¿Por qué?

61 ¿Aparece en algún momento una visión "creativa" (foucaultiana) del poder?

62 Si el principal enemigo es EEUU (primer mundo) y Latinoamérica se encuentra en el tercer mundo ¿Era el segundo mundo (la URSS) un aliado potencial del proyecto de liberación de entonces? Fundamente su respuesta.

63 ¿Cuáles son las diferencias, entre el momento político actual, y el momento de producción de la película? ¿Cuáles son las diferencias económicas, sociales e internacionales entre aquel momento y éste?

64 ¿Qué es la globalización y qué diferencia tiene con el neocolonialismo?

65 ¿Qué diferencia hay entre los proyectos de "Patria Grande", "ALCA" y "MERCOSUR"?

65 ¿Qué actores del actual movimiento antiglobalización consideran legítimo el uso de la violencia?

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