Cuestionario sobre la película

Che. Hasta la Victoria Siempre.

De Juan Carlos Desanzo

Objetivos: 1) Contrastar en un caso concreto el concepto de equilibrio internacional. 2) aplicar la noción de democracia participativa. 3) Conocer el modelo de estado socialista.

 

 

1)      Resuma brevemente el argumento del film.

2)      Caracterice la personalidad del Che Guevara y analice cómo influye en su acción político/ militar.

3)      ¿En qué consiste la lucha que debe encarar Latinoamérica para resolver sus principales problemas, según el Che?

4)      ¿En qué consiste la teoría del "Foco Guerrillero"? ¿En qué medida un grupo guerrillero es una fuerza política? ¿en qué consiste la labor política de la guerrilla? (Pregunta de Investigación).

5)      ¿Puede considerarse democrática una revolución social surgida de un foco guerrillero, como la Cubana? Fundamente su respuesta.

6)      ¿Qué diferencia hay entre la teoría guevarista del foco y la teoría leninista del partido? ¿Cuál es la diferencia de la estructura económico social en que se asienta cada una? (Pregunta de Investigación).

7)      ¿qué casos de democracia participativa se ven reflejados en la película?

8)      La resistencia popular al ingreso de un tren blindado con tropas de Batista, en Santa Clara ¿puede considerarse una acción participativa? ¿Es una acción democrática? Fundamente su respuesta.

9)      ¿cuáles son las posturas que se debaten respecto de las milicias populares durante el Gobierno de Arbenz en Guatemala? ¿qué postura primó y cómo terminó ese régimen político?

10)  ¿Cuál es el programa económico social básico del movimiento revolucionario cubano? A partir de este programa, caracterice el modo de relación estado/ sociedad que propone el modelo de estado socialista. ¿Por qué Estados Unidos se opone a este proyecto?

11)   ¿qué se entiende por "imperialismo"? (Pregunta de Investigación).

12)  ¿Por qué el Che Guevara  participa de movimientos revolucionarios en Guatemala, Cuba y Bolivia, si era de nacionalidad argentina?

13)  ¿Qué condiciones sociales, políticas y económicas se dan en el caso cubano, para permitir que un grupo inicial de 17 guerrilleros logre construir un movimiento revolucionario exitoso? Es decir: ¿Por qué triunfa la guerrilla en Cuba? (Pregunta de Investigación).

14)  ¿Qué posturas se debaten con relación a los incentivos materiales o morales, en el período en que el Che es Ministro de Industria en Cuba? ¿qué relación tiene esta postura del Che, con su crítica al socialismo soviético?

15)  ¿Qué política plantea el Che respecto de los movimientos revolucionarios latinoamericanos, una vez consolidada la Revolución Cubana? ¿Qué diferencia tiene con Fidel y con la URSS al respecto?

16)  ¿Cuáles son las líneas principales de la política de Estados Unidos frente a Cuba, desde la década del 60 hasta el presente? (Pregunta de Investigación).

17)  ¿cómo se ve reflejada la postura de la URSS en el caso del PC boliviano y cómo afecta esto a la implantación de un foco guerrillero en ese país?

18)   ¿Por qué fracasa el Che en Bolivia?

19)   ¿Quién da la órden de matar al Che y por qué lo hace?

20)  ¿Por qué la imagen del Che se transforma en ícono de los movimientos revolucionarios del mundo, en general?

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